Ganadores de Deja tu huella de 2021

Ocho estudiantes de Utah ganaron una beca de ahorro universitario de $1,000 en el concurso de señaladores de Deja tu huella del 2021. En el concurso, patrocinado por my529 y la Junta de Educación Superior de Utah, se invitó a estudiantes de todo el estado a crear un diseño original de señalador.

Los jueces eligieron a los ganadores, con dos ganadores de cada una de las cuatro categorías de edad. Haga clic en la imagen del señalador para ver una versión PDF más grande.

Grados de preescolar 3

Anasofia, una estudiante de tercer grado de educación en el hogar en el condado de Davis, y Seth, un estudiante de primer grado en el distrito escolar de Alpine fueron los ganadores en los grados de preescolar 3. El tesorero del estado de Utah, Marlo Oaks, juzgó las presentaciones.

Anasofia tenía una conexión especial con su diseño, que constaba de un conejito dibujando una zanahoria con un lápiz en la boca. “Mi inspiración fue mi conejo mascota, Edward. Murió hace un par de meses y era el mejor conejito del mundo”, expresó.

Anasofia dijo que estaba “muy emocionada y feliz” de ganar, y que con el tiempo le gustaría asistir a la Universidad de Utah y convertirse en gimnasta de Red Rocks.

Seth, el señalador a la derecha, disfruta de las matemáticas y la escritura y, además, “le encanta dibujar”, según su madre. Él desea ser artista, ingeniero o astronauta en el futuro.

Grados 4 a 6

Los ganadores en los grados 4 a 6 fueron Andrew, un estudiante de sexto grado en el distrito escolar de Jordan, cuya presentación la eligió la primera dama de Utah, Abby Cox, y Silas, un estudiante de sexto grado en el distrito escolar de Davis, cuya presentación la eligió el gobernador de Utah, Spencer Cox.

Andrew explicó su dibujo, a la izquierda: “Dibuje a una niña sentada en una gran pila de libros. A su alrededor había muchísimos libros. Había una ventana detrás de la niña y en la ventana había un dragón que representaba el libro que estaba leyendo, como si el libro hubiera cobrado vida”.

“Mi inspiración para mi dibujo es que SIEMPRE me ha encantado leer… Siento que puedo viajar a diferentes mundos”, expresó. “Y la razón por la que hay tantos libros es porque cuando era niño, leía un libro tras otro sin parar”.

Andrew dijo que planea asistir a la Universidad Brigham Young después de la escuela primaria y secundaria.

Silas pintó una tortuga, a la derecha, porque “me encanta el océano y la tortuga me recordó eso”, expresó. Le gustaría estudiar algo con matemáticas.

Grados 7 a 8

En la categoría para los grados 7 a 8, Jeffrey, estudiante de séptimo grado en el distrito escolar del condado de Cache, y Lilian, estudiante de séptimo grado en el distrito escolar de Alpine, la vicepresidenta asistente de Diversidad y directora de Diversidad de la Universidad Estatal de Weber, Adrienne Andrews, los eligió ganadores.

Jeffrey describió su dibujo, a la izquierda, como una ilusión en 3D compuesta de libros apilados que cambian de dirección cuando se miran de distintos ángulos. “Me inspiré para crear este diseño porque disfruto de mirar las cosas desde nuevos ángulos y de resolver rompecabezas”.

Planea ir a la Universidad de Harvard. “El dinero de este premio me ayuda a empezar a ahorrar para la universidad y me ayudará a alcanzar mi meta”, manifestó Jeffrey.

El diseño de Lilian era de una niña leyendo un libro y sentada en un suelo en un bosque. Está rodeada de luciérnagas brillantes y al lado de un estanque con lirios.

Grados 9 a 12

Los ganadores en los grados 9 a 12 fueron Coleman, un estudiante de onceavo grado en el distrito escolar de Nebo, y Katie, una estudiante de noveno grado en el distrito escolar del condado de Davis. Marina Gomberg, directora de marketing de Bellas Artes de la Universidad de Utah juzgó las presentaciones.

En el diseño de Coleman, a la izquierda, se retrataba a un pug durmiendo en una cama. Al lado del perro hay un libro de “Los 101 dálmatas” y sobre el canino están las palabras “te dormiste aquí” cerca de una bombilla.

“A veces, me dormía cerca de la medianoche mientras leía un libro de Calvin y Hobbes, y me despertaba con el libro todavía en mi cama esperando a que lo lea de nuevo”, expresó Coleman. “Una vez vi un señalador que decía claramente, “Me quedé dormido aquí”, y eso me dio una idea divertida de hacer un señalador que tuviera una frase similar y mis recuerdos de leer libros a altas horas de la noche”.

Dijo que le gustaría asistir a la Universidad Brigham Young para continuar sus estudios.

Katie, el señalador a la derecha, dibujó a una persona sentada bajo el Arco Delicado mientras leía un libro, con algunos libros que flotan y la Vía Láctea en el fondo.

“Mi inspiración para incorporar el Arco Delicado fue que quería mostrar un poco de Utah. La Vía Láctea es una representación metafórica del conocimiento que la persona obtienen de los libros, que se expande de manera infinita, como el universo”, expresó. “Los libros que flotan representan mi experiencia con la lectura, siento que estoy flotando junto con el protagonista”.

Katie planea asistir a NUAME el próximo año escolar, una escuela pública autónoma con un enfoque en matemáticas, ingeniería y ciencia.